medinfoАктуальные проблемы теоретической и клинической медициныActual Problems of Theoretical and Clinical Medicine2790-12892790-1297Казахстанско-Российский медицинский университетmedinfo-149Research ArticleОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫREVEWSСТРУКТУРНО-СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ НАУЧНОГО ТЕКСТАSTRUCTURAL-SEMANTIC ANALYSIS OF THE SCIENTIFIC TEXTЧумбаловаГ. М.ChumbalovaПю Ью

доцент

Ass. Professor

НУО «Казахстанско-Российский медицинский университет»КазахстанNEI «Kazakh-Russian Medical University»Kazakhstan202007112022013437Copyright © Чумбалова Г.М., 20222022Чумбалова Г.М.Chumbalova П.Ь.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://kazrosmedjournal.krmu.edu.kz/jour/article/view/149

В данной статье представлен опыт обучения структурно-смысловому анализу научного текста студентов 1 курса, казахского отделения, Казахстанско-Российского медицинского университета. На занятии преследуются образовательные, развивающие и воспитательные цели. Структурно-смысловой анализ текста сводится к следующему алгоритму: определение темы научного текста и цели сообщения, выявление ключевых слов текста, составление его плана, определение функционально-смыслового типа речи и функционального стиля речитекста, его основных стилевых черт.

This article presents the experience of teaching first-year students of the kazakh branch of the Kazakh-Russian Medical University the structural-semantic analysis of the scientific text. Educational, developmental and educative goals are pursued at the lesson. The structural-semantic analysis of the text brings to the following algorithm: determining the topic of the scientific text and the purpose of the message, identifying the keywords of the text, drawing up its plan, determining the functional-semantic type of speech and the functional style of the text, its main style features.

научный тексттемацельключевые словаплантип и стиль текстастилевые чертыscientific texttopicpurposekey wordsplantype and style of textstyle featuresReferencesЧумбалова Г.М. Научный стиль речи (медицинский профиль). Учебное пособие. - Алматы, 2010. - 104 с.Чумбалова Г.М. Научный стиль речи (медицинский профиль). Учебное пособие. - Алматы, 2010. - 104 с.Валгина Н.С. Теория текста: учебное пособие. – Москва: изд-во МГУП «Мир книги», 1998. – 210 с.Валгина Н.С. Теория текста: учебное пособие. – Москва: изд-во МГУП «Мир книги», 1998. – 210 с.Беленький А. Извлечение информации из неструктурированных текстов [Текст] / А. Беленький // КомпьютерПресс, 2008. - №2. – С. 74-79.Беленький А. Извлечение информации из неструктурированных текстов [Текст] / А. Беленький // КомпьютерПресс, 2008. - №2. – С. 74-79.http://www.kardio.ru/profi_1/index_2_1.htmhttp://www.kardio.ru/profi_1/index_2_1.htmhttps://xn--80addfba7artbte.xn-p1ai/raznoe-2/serdechno-sosudistaya-sistema-anatomiya-chelovekaserdechno-sosudistaya-sistema-anatomiya-i-fiziologiya.htmlhttps://xn--80addfba7artbte.xn-p1ai/raznoe-2/serdechno-sosudistaya-sistema-anatomiya-chelovekaserdechno-sosudistaya-sistema-anatomiya-i-fiziologiya.htmlУланович О.И. Текст и его понимание // Вестник МГЛУ. Серия 2. Психология, педагогика, методика преподавания иностранных языков. – №3. – Минск: МГЛУ, 2001. – С. 22.Уланович О.И. Текст и его понимание // Вестник МГЛУ. Серия 2. Психология, педагогика, методика преподавания иностранных языков. – №3. – Минск: МГЛУ, 2001. – С. 22.https://www.google.com/search?ei=sm_8XfmCPMb2qwH4taqQBA&qhttps://www.google.com/search?ei=sm_8XfmCPMb2qwH4taqQBA&qhttps://ru.wikipedia.org/wikihttps://ru.wikipedia.org/wikihttps://www.google.com/search?=chrome69i57j0l7https://www.google.com/search?=chrome69i57j0l7

The authors declare that there are no conflicts of interest present.