д.м.н., профессор
MD, Professor
д.м.н., профессор
MD, Professor
доцент
Ass. Professor
В статье рассматриваются вопросы гигиенического воспитания потребностей в сохранении здоровья и по предупреждению рисков здоровья населения на основе медико-профилактической деятельности студентов 5-х и 6-х курсов. Успех профилактической работы среди населения по предупреждению социально значимых заболеваний, основанный на устранении факторов риска и воспитании здорового образа жизни, достигается только в результате совместных целенаправленных усилий населения и медицинских работников. Научно-образовательная миссия университета осуществляется через распространение идей, знаний, разработок здоровье сберегающих технологий, просвещения населения.В связи с этим, студентами 5-6-х курсов читаются лекции в школах, колледжах и других учебных заведениях, темами которых являются наиболее актуальные для нашего города проблемы здравоохранения, вопросы профилактики туберкулеза, СПИДа и гепатита, и других заболеваний. По результатам социологического опроса изучено мнение студентов университета о методах эффективного, гигиенического обучения и воспитания в целях достижения безопасности жизни всего населения и формирования культуры здоровья у всех субъектов образовательного процесса. Данный аспект работы свидетельствует о необходимости проведения постоянного социологического исследования (мониторинга нужд потребителей, духовной трансформации студентов) культурного движения, трудовой, лекторской и волонтерской деятельности студенчества НУО «Казахстанско-Российский медицинский университет».Традиционный базовый принцип интеграции важнейших элементов образования, воспитания, науки и практики в университете имеет солидное обоснование и оправданные этой интеграцией результаты. Один из них касается воспитания лекционной культуры студентов «понимание интеллектуальной деятельности как профессии и развитие способностей к лекторскому мастерству».
The article discusses the issues of hygienic education of the needs for maintaining health and preventing health risks of the population on the basis of medical and preventive activities of 5th and 6th year students. The success of preventive work among the population to prevent socially significant diseases, based on the elimination of risk factors and the upbringing of a healthy lifestyle, is achieved only as a result of joint targeted efforts of the population and medical workers. The scientific and educational mission of the university is carried out through the dissemination of ideas, knowledge, development of healthsaving technologies, education of the population.In this regard, 5-6-year students read lectures in schools, colleges and other educational institutions, the topics of which are the most pressing health problems for our city, issues of prevention of tuberculosis, AIDS and hepatitis and other diseases. According to the results of a sociological survey, the opinion of university students on the methods of effective, hygienic education and upbringing was studied in order to achieve the safety of life of the entire population and the formation of a culture of health in all subjects of the educational process.This aspect of the work indicates the need for a constant sociological study (monitoring of consumer needs, spiritual transformation of students) of the cultural movement, labor, lecturer and volunteer activities of the students of the Kazakh-Russian Medical University.The traditional basic principle of integration of the most important elements of education, upbringing, science and practice at the university has a solid justification and results justified by this integration. One of them concerns the education of the lecture culture of students «understanding of intellectual activity as a profession and the development of lecturing skills».
The authors declare that there are no conflicts of interest present.