Использование Pest-анализа для изучения внешних факторов, влияющих на разработку системы обучения персонала фармацевтических производств

В статье рассматривается использование PEST-анализа как инструмента для изучения внешних факторов, влияющих на разработку системы обучения персонала фармацевтических производств, что способствует выполнению государственных и международных требований в фармацевтической отрасли и повышению конкурентоспособности компаний. Цель исследования заключалась в выявлении ключевых политических, экономических, социальных и технологических факторов и их влияния на содержание, методы и организацию обучения на фармацевтических производствах. Материалы исследования включают нормативные документы, отчеты и научные публикации, а методология основана на PEST-анализе. Результаты показывают, что политические факторы, такие как требования нормативной документации, государственная политика и регуляторные требования, обеспечивают основу для построения и обновления систем обучения в связи с влиянием на многие их элементы. Экономические факторы определяют доступность финансовых ресурсов для внедрения образовательных инициатив и влияние внешних экономических условий на развитие системы обучения персонала. Социальные аспекты влияют на выбор подходов к обучению и мотивации персонала, а технологические факторы ведут к расширению возможностей обучающих программ и подчеркивают необходимость в гибкости систем обучения в связи с частыми изменениями в сфере фармацевтического производства. Сделан вывод о том, что метод PEST-анализа эффективен при учете факторов внешней среды, способствующем созданию адаптивных систем обучения, соответствующих требованиям отрасли и ожиданиям сотрудников.

1. Постановление Правительства Республики Казахстан от 24 ноября 2022 года № 945 «Об утверждении Концепции развития здравоохранения Республики Казахстан до 2026 года» [Электронный ресурс] // Әділет [Web-сайт]. – 2022. – URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2200000945 (Дата обращения: 26.11.2024).

2. Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 февраля 2021 года № ҚР ДСМ-15 «Об утверждении надлежащих фармацевтических практик» [Электронный ресурс] // Әділет [Web-сайт]. – 2021. – URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2100022167 (Дата обращения: 26.11.2024).

3. Терелецкова Е. В., Осинцева П. В. Обучение сотрудников как способ предотвратить профессиональное выгорание и повысить конкурентоспособность // Научный результат. Экономические исследования. – 2021. – Т. 7. – №. 4. – С. 4-13.

4. Бабич О. В., Кожухова Ю. Э. Обучение как эффективный метод профессионального развития персонала в организации // Среднерусский вестник общественных наук. – 2022. – Т. 17. – №. 1. – С. 166-185.

5. Wang L., Hou C. Analysis of Macro Environment and Development Countermeasures of the Education Industry Based on the PEST Model // Applied Mathematics and Nonlinear Sciences. – 2023. - № 8(2). – Р. 2755-2763.

6. Кузьменко О. В., Чекарь В. Н., Мостипан С. В. PEST-анализ в системе стратегического маркетингового анализа // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2023. – №. 2 (96). – С. 217-223.

7. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 22 октября 2020 года № ҚР ДСМ-148/2020 «Об утверждении квалификационных требований, предъявляемых к медицинской и фармацевтической деятельности» [Электронный ресурс] // Әділет [Web-сайт]. – 2021. – URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021502#z121 (Дата обращения: 26.11.2024).

8. C 1 июля в Казахстане внедряется система маркировки лекарственных средств [Электронный ресурс] // СК-Фармация [Web-сайт]. – 2024. – URL: https://sk-pharmacy.kz/rus/press-centr/smi_o_nas/s-1-iyulya-v-kazaxstane-vnedryaetsya-sistema-markirovka-lekarstvennyix-sredstv (Дата обращения: 04.12.2024).

9. Добычина А. А. Анализ фармацевтического рынка Республики Казахстан // Актуальные вопросы современной науки: теория, методология, практика, инноватика. – Уфа: ООО «Научно-издательский центр «Вестник науки», 2022. – С. 52-54.

10. Прядко Д. В. Внедрение системы дистанционного обучения правилам GMP сотрудников фармацевтической компании // Наука настоящего и будущего. – 2021. – Т. 2. – С. 279-282.

11. Employment Trends in the Pharmaceutical Industry [Electronic source] // Real Staffing [Website]. – 2024. – URL: https://www.realstaffing.com/en-us/knowledge-hub/industry-insights/employment-trends-in-the-pharmaceutical-industry/ (Accessed: 04.12.2024).

12. Тышко О. А. Особенности привлечения и подбора персонала на современном фармацевтическом предприятии // Молодая фармация-потенциал будущего. Сборник материалов XII всероссийской научной конференции студентов и аспирантов с международным участием. Санкт-Петербург: ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России, 2022. – С. 1237-1240.

13. Якушев В. В., Байкова И. Н. Современные педагогические технологии // Криминалистика - наука без границ: традиции и новации. Материалы ежегодной всероссийской научно-практической конференции. Санкт-Петербург: ФГКОУ ВО СПбУ МВД России, 2019. – С. 282-289.

14. Лянцев А. В., Стародубцев М. П. Информационные технологии как неотъемлемая часть при обучении в системе образования // Актуальные проблемы профессионально-прикладной физической культуры и спорта. Межвузовский сборник научно-методических работ. Санкт-Петербург: Политех-Пресс, 2020. – С. 17-21.

15. Санатина К. П., Ярушева С. А. Повышение квалификации кадров: современные методы // Общество, экономика, управление. – 2021. – Т. 6. – №. 1. – С. 54-59.

16. Николаева Е. А. Использование социальных сетей и мессенджеров в образовании // Аграрное образование в условиях модернизации и инновационного развития АПК России. Материалы всероссийской (национальной) научно-методической конференции. Улан-Удэ: Бурятская ГСХА им. В.Р. Филиппова, 2020. – С. 230-232.

17. Таран В.Н., Караханян А.А. Применение мультимедиа технологий в высшем образовании // Бюллетень науки и практики. – 2019. – Т. 5. – №6. – С. 504-510.

18. Ofosu-Ampong, K. The Shift to Gamification in Education: A Review on Dominant Issues // Journal of Educational Technology Systems. – 2020. – Vol. 49(1). – Р. 113-137.

19. Pirker J., Dengel A. The Potential of 360° Virtual Reality Videos and Real VR for Education – A Literature Review // IEEE Computer Graphics and Applications. – 2021. – Vol. 41. – №4. – Р. 76-89.

20. Personnel training for pharmaceutical industry [Electronic source] // PharmaState Academy [Website]. – URL: https://pharmastate.academy/personnel-training-for-pharmaceutical-industry/ (Accessed 04.12.2024).

21. Saharan V. A. Robotic automation of pharmaceutical and life science industries // Computer Aided Pharmaceutics and Drug Delivery: An Application Guide for Students and Researchers of Pharmaceutical Sciences. Singapore: Springer Nature Singapore, 2022. – Р. 381-414.